Пожертвування 15 вересня 2024 – 1 жовтня 2024
Про збір коштів
пошук книг
книги
Пожертвування:
65.2% досягнуто
Увійти
Увійти
авторизованим користувачам доступні:
персональні рекомедації
Telegram бот
історія завантажувань
надіслати на Email чи Kindle
управління добірками
зберігання у вибране
Особисте
Запити на книги
Вивчення
Z-Recommend
Перелік книг
Найпопулярніші
Категорії
Участь
Підтримати
Завантаження
Litera Library
Пожертвувати паперові книги
Додати паперові книги
Search paper books
Мій LITERA Point
Пошук ключових слів
Main
Пошук ключових слів
search
1
þÿthese pdf of
þÿlogistar
ﰲ
ﺍﻟﱵ
ﺇﱃ
ﺍﻟﻠﻐﺔ
ﺃﻥ
ﺃﻭ
ﺹ
ﻫﺬﺍ
ﻋﻦ
ﻫﺬﻩ
ﺎ
ﺍﻟﺬﻱ
ﹼﻥ
ﺍﳌﺘﻌﻠﻢ
ﺫﻟﻚ
ﺍﻟ
ﺑﲔ
ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ
ﺍﻟﻠﻐﻮﻳﺔ
ﻛﻞ
ﺣﻴﺚ
ﺳﺎﺑﻖ
ﻣﺮﺟﻊ
ﻛﻤﺎ
ﺍﳌﺘﻌﻠﻤﲔ
ﺇ
ﺍ
ﺗﻌﻠﻴﻢ
ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ
ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ
ﻧﻔﺴﻪ
ﺍﻟﻠﻐﻮﻱ
ﺃ
ﻣﻊ
ﰲ
ﺍﻟﺘﻤﺎﺭﻳﻦ
ﺧﻼﻝ
ﻫﻲ
ﺇﺫ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ
ﳝﻜﻦ
ﺍﳌﻨﻬﺞ
ﻛﺎﻥ
ﻭ
ﻳﻜﻮﻥ
ﻢ
ﻣﻦ
ﻭﰲ
ﺍﳉﺰﺍﺋﺮ
ﺃﻱ
Мова:
arabic
Файл:
PDF, 1.60 MB
Ваші теги:
0
/
0
arabic
2
(Microsoft Word - Ïáíá+ÇáãÑÔÏ1430)
user
ﰲ
ﺻﻌﻮﺑﺎﺕ
ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ
ﺃﻭ
ﻣﻊ
ﺃﻥ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ
ﻋﻦ
ﺇﱃ
ﻣﻌﻠﻢ
ﺍﻟﱵ
ﺍﻟﱪﻧﺎﻣﺞ
ﺍﳌﻌﻠﻢ
ﺍﻟﻄﻼﺏ
ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ
ﺍﳍﺪﻑ
ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ
١٤٣٠
ﺍﳋﺎﺻﺔ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ
ﺍﻟﻔﺼﻞ
هـ
ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ
ﻗﺒﻞ
ﺍﳋﻄﺔ
ﳚﺐ
ﺎ
ﻳﺘﻢ
ﺑﲔ
ﳕﻮﺫﺝ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ
ﻫـ
ﺃﺛﻨﺎﺀ
ﺃﻱ
ﺣﺎﻟﺔ
ﺣﺴﺐ
ﺫﻭﻱ
ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ
ﺧﻼﻝ
ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ
وذ
ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ
ﺫﻟﻚ
ﻋﻨﺪ
ﻟﻜﻞ
ﺍﳋﺎﺻﺔ
ﺍﻟﱪﻧﺎﻣﺞ
ﺎ
ﺗﻜﻮﻥ
ﻋﺪﻡ
Мова:
arabic
Файл:
PDF, 706 KB
Ваші теги:
0
/
0
arabic
3
برنامج بورتج النسخة الجديدة الكاملة المعدلة.doc
a
ﺍﻟﻄﻔﻞ
ﺃﻭ
ﰲ
ﺃﻥ
ﺇﱃ
ﻫﻞ
ﻣﻊ
ﺍﻟﻌﻤﺮ
ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ
ﻋﻦ
ﻋﻨﺪﻣﺎ
ﻫـﻞ
created
pdffactory
version
www.pdffactory.com
ﺑﺪﻭﻥ
ﳚﺐ
ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ
ﻋﻨﺪ
ﻣﺜﻞ
ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ
ﻳﻜﻮﻥ
ﺍﻟﱵ
ﺷﺨﺺ
ﻫﺬﺍ
ﺑﻌﺪ
ﺇﺫﺍ
ﺍﻷﻗﻞ
ﻛﻞ
ﻣﺮﺣﻠﺔ
ﻳﻘﻮﻝ
ﺍﻷﻡ
ﻭﺍﺣﺪﺓ
ﺧﻼﻝ
ﺱ
ﻗﺒﻞ
ﻭﻧﺼﻒ
ﻭﻫﻮ
ﻳﻠﻌﺐ
ﻋﻠﻴﻪ
ﻗﺪ
ﻟﻠﻄﻔﻞ
ﳌﺪﺓ
ﺃﺩﺍﺓ
ﺍﳍﺪﻑ
ﺎ
ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ
ﻧﻔﺴﻪ
ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ
Мова:
arabic
Файл:
PDF, 770 KB
Ваші теги:
0
/
0
arabic
4
«4D6963726F736F667420576F7264202D20E3D0DFD1C920C7E1CACED8EDD820C7E1C7D3CAD1C7CAEDCCED202D20CF2020C3EDE3E4»
nama
ﺍﳍﺪﻑ
gþ
íë
ãjþ
êiçî
êréi
ëö
ìçş
íéö
íş
íşïþ
ójö
ùæ_
ﻫﻨﺎ
ﻳﻜﺘﺐ
ﻧﻘﺎﻁ
אl
دאن
دw
وe٠٩١١٢٨٩٠٧٦f
ýøuù
ﺍﳉﺎﻧﺐ
e٠٩١١٢٨٩٠٧٦fא
lא
wد
دאن
ﺍﻟﻀﻌﻒ
ﺍﻟﻘﻮﺓ
0א
nö
2א
34א
5א
8א
kkkkkkkkkkk
šö
ãö
äe
jö
çq
íâçû
íö
0
2א
jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
kkkkkkkkkkk
k
êþ
ìçïö
íe
Файл:
PDF, 225 KB
Ваші теги:
0
/
0
5
«4D6963726F736F667420576F7264202D20DDE420C7E1CACED8EDD820E6C3CBD1E520DDED20CDEDC7C920C7E1CFC7DAEDC92E646F63»
WinVista
ﰲ
ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ
ﺃﻭ
ﺃﻥ
ﺇﱄ
ﺣﻴﺎﺓ
ﻓﻦ
ﻭﺃﺛﺮﻩ
ﺍﻟﺪﺍﻋﻴﺔ
ﺝ
ﺍﻟﱵ
ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ
ﺍﷲ
ﺍﻟﻌﻤﻞ
ﺍﻟﺪﻋﻮﻳﺔ
ﻣﻊ
ﻭﻫﻮ
ﲢﺪﻳﺪ
ﻋﻠﻴﻪ
ﻫﺬﺍ
ﺍﳍﺪﻑ
ﺃﻛﺜﺮ
ﺍﻟﱪﺍﻣﺞ
ﺍﻟﺪﻋﻮﺓ
ﺍﻟﺬﻱ
ﻫﺬﻩ
ﲢﻘﻴﻖ
ﳑﺎ
ﺍﻟﺪﺍﻋﻴﺔ
ﺑﲔ
ﻏﲑ
ﺍﻟﺴﻼﻡ
ﺇﱃ
ﺍﻟﺪﻋﻮﻱ
ﺍﻟﻐﻼﻡ
ﺑﻌﺪ
ﺫﻟﻚ
ﺳﻴﻜﻮﻥ
ﻋﻠـﻰ
ﻋﻦ
ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ
ﻟﻪ
ﻭﻟﻴﺲ
ﰲ
ﺍﻟﱪﻧﺎﻣﺞ
ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ
ﺍﻟﻨﺎﺱ
ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ
ﺣﻴﺚ
ﺳﻴﺪﻧﺎ
Рік:
2010
Мова:
arabic
Файл:
PDF, 206 KB
Ваші теги:
0
/
0
arabic, 2010
6
«4D6963726F736F667420576F7264202D20DDE420C5CFC7D1C920C7E1E6DECA2E646F63»
WinVista
ﰲ
ﺃﻥ
ﺍﻟﻮﻗﺖ
ﺇﺩﺍﺭﺓ
ﺃﻭ
ﺍﻟﻮﻗﺖ
ﻓﻦ
١
ﺇﱃ
ﺍﳌﺴﺘﻮﻯ
ﻻﺑﻦ
٢
ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ
ﺍﺑﻦ
ﺍﷲ
ﻋﻦ
ﻫﺬﺍ
ﺍﻟﻮﻗﺖ
ﻣﻊ
ﺍﻟﺜﺎﱐ
ﻛﻞ
ﺍﻷﻭﻝ
ﺑﻦ
ﰒ
ﺍﻟﻨﺎﺱ
ﺏ
ﻳﻜﻮﻥ
ﺃ
ﺍﻟﺬﻱ
ﺍﻟﻌﻠﻢ
ﻏﲑ
ﺍﻟﻌﻤﻞ
٣
ﺇﺫﺍ
ﻟﻪ
ﺍﻟﱵ
ﻋﺒﺪ
ﻫﺬﻩ
ﻭﻟﺬﺍ
ﻋﻨﺪ
ﻣﻀﻴﻌﺎﺕ
ﻭﻗﺖ
ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ
ﺝ
ﻋﻨﺪﻣﺎ
ﻓﻴﻪ
ﻛﺎﻥ
٤
ﻗﺒﻞ
ﻟﻠﻮﻗﺖ
Рік:
2010
Мова:
arabic
Файл:
PDF, 345 KB
Ваші теги:
0
/
0
arabic, 2010
7
كتاب الحماية
خالد بن نواف الحربي
ﰲ
ﺍﻭ
ﺃﻭ
ﻋﻦ
ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ
ﻫﺬﺍ
ﺍﻟﱪﻧﺎﻣﺞ
ﻭﺍﳊﻤﺎﻳﺔ
ﺍﻟﱪﺍﻣﺞ
ﺍﻷﻣﻦ
ﺑﻦ
ﺃﻥ
ﺧﺎﻟﺪ
ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺪﻡ
ﻧﻮﺍﻑ
ﻫﺬﻩ
ﺇﻋﺪﺍﺩ
ﺍﳊﺮﰊ
ﺍﻟﻌﺮﰊ
ﺍﻷﻧﺘﺮﻧﺖ
ﻣﺜﻞ
ﻳﻜﻮﻥ
ﺍﻥ
ﺍﺳﻢ
ﺟﻬﺎﺯﻙ
ﻗﺪ
ﺍﱃ
ﺍﳉﻬﺎﺯ
ﺍﳌﻠﻔﺎﺕ
ﺍﻟﱵ
ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ
ﺍﳌﺴﺘﺨﺪﻡ
ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ
ﻭﻫﻮ
ﺍﳌﺼﻄﻠﺤﺎﺕ
ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ
ﺧﺪﻣﺔ
ﻋﺒﺎﺭﺓ
ﻛﻞ
ﻭﻗﺪ
ﺑﺮﺍﻣﺞ
ﺳﻄﺮ
ﻃﺮﻳﻖ
ﻣﻮﻗﻊ
ﻫﻨﺎ
yes
ﺍﳌﺴﺘﻌﺮﺽ
ﺍﳌﻨﻔﺬ
ﺍﻟﺸﺮﻛﺔ
ﺍﻻﻣﺮ
Файл:
PDF, 788 KB
Ваші теги:
0
/
0
8
دمج مهارات التفكير في التدريس (عرض تقديمي)
د. محمد بن سلطان السلطان
ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ
ﳏﻤﺪ
ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﻥ
ﲟﻨﻄﻘﺔ
ﺇﺩﺍﺭﺓ
ﺍﻟﱰﺑﻮﻱ
ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ
ﺍﻟﻘﺼﻴﻢ
ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ
ﺑﻦ
ﺳﻠﻄﺎﻥ
ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ
ﻣﺸﺮﻑ
ﻭﺍﻻﺑﺘﻌﺎﺙ
ﺍﻟﱰﺑﻮﻱ
ﺩ
ﱢ
ﰲ
ﺑﲔ
أنْ
ا
رات
رك
ﺍﻟﺘﻔﻜﲑ
djé
ìe
þd
وا
ﺍﳉﺰء
ﻣﺎﺩﺓ
2ا
رة
ﺍﻟﺘﻲ
ﺍﻟﺬﻱ
ﻣﻊ
âª
إ
١ـ
٢ـ
٣ـ
ﲢﺪﻳﺪ
ﺃﻓﺮﺍﺩ
ﺃﻥ
ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ
ﺍﻷﺷﻴﺎء
ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ
ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ
ﻣﻬﺎﺭﺓ
ﻧﺸﺎﻁ
0ا
Файл:
PDF, 5.70 MB
Ваші теги:
0
/
0
9
«4D6963726F736F667420576F7264202D20CAE3C7CBEDE120C7E1DFCAE1C9»
tharwat
ﰱ
ﺍﻟﺘﻤﺜﺎﻝ
nefertari
egyptian.blogspot.com
tharwat
ﺃﻥ
ﲤﺜﺎﻝ
ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ
ﻋﻬﺪ
ﻛﺘﻠﺔ
ﻭﳒﺪ
ﲤﺎﺛﻴﻞ
ﺍﳌﻠﻚ
ﺍﻟﻔﻨﺎﻥ
ﻛﺎﻥ
ﳒﻢ
ﺍﳊﺪﻳﺜﺔ
ﺍﳌﺘﻮﰱ
ﺍﻟﻘﺮﻓﺼﺎﺀ
ﺎ
ﺑﺘﺎﺡ
ﺣﻴﺚ
ﻛﻤﺎ
ﻟﻠﻤﺪﻋﻮ
ﻫﺬﺍ
ﻭﺿﻊ
ﰱ
ﺍﻟﺘﻤﺎﺛﻴﻞ
ﺍﻟﺮﺩﺍﺀ
ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ
ﺍﻷﺳﺮﺓ
ﺟﺴﺪﻩ
ﺭﺃﺳﻪ
ﺻﺎﺣﺐ
ﻣﺴﺎﺣﺎﺕ
ﻣﻌﻈﻢ
ﻣﻨﻒ
ﻳﻈﻬﺮ
ﳒﺪ
ﳝﺜﻞ
ﺃﺟﺰﺍﺀ
ﺍﲰﺎﺀ
ﺍﳉﺴﺪ
ﺍﳌﺘﺄﺧﺮ
ﺍﻟﺜﺎﱐ
ﺍﻟﻌﺎﱂ
ﺍﻟﻌﺼﺮ
ﺍﻟﻮﺳﻄﻰ
ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ
ﺑﻌﺾ
Мова:
arabic
Файл:
PDF, 803 KB
Ваші теги:
0
/
0
arabic
1
Перейдіть за
цим посиланням
або знайдіть бот "@BotFather" в Telegram
2
Надішліть команду /newbot
3
Вкажіть ім'я для вашого боту
4
Вкажіть ім'я користувача боту
5
Скопіюйте останнє повідомлення від BotFather та вставте його сюди
×
×